http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержки

Тропами Антона Чехова и Исаака Левитана в Московской губернии

  • Конкурс Конкурсный отбор некоммерческих неправительственных организаций, осуществляющих деятельность в Московской области, на предоставление субсидий (грантов) на развитие гражданского общества в 2022 году
  • Грантовое направление Культура и искусство
  • Номер заявки Р50-22-1-000081
  • Дата подачи 30.06.2022
  • Запрашиваемая сумма 586 704,00
  • Cофинансирование 757 877,44
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 344 581,44
  • Сроки реализации 15.09.2022 - 15.06.2023
  • Организация НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "НАЦИОНАЛЬНАЯ АССОЦИАЦИЯ ДЕЯТЕЛЕЙ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ, КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВА "НИКА"
  • ИНН 5032298999
  • ОГРН 1185000003792

Краткое описание

Выдающиеся деятели культуры и искусства 19 века А. Чехов и И. Левитан оставили огромное творческое наследие. Значение этих замечательных художников слова и живописи в развитии нашей культуры, в формировании высоких морально-нравственных отношений между людьми, эстетическом и патриотическом воспитании подрастающего поколения трудно переоценить.
Изучение жизни и творчества А. Чехова и И. Левитана входит в школьные программы, но в этих программах недостаточно информации по теме проекта, либо она разрознена, есть необходимость подробно описать и донести до внимания подрастающего поколения и широкой аудитории исторические сведения о местах посещения и жизнедеятельности названных писателя и художника в Московской области (губернии) - в г. Звенигород, г. Истра (Воскресенск), их окрестностях, в д. Мелихово., объединив их в одном проекте.
Целью проекта является повышение уровня познаний подрастающего поколения по вышеупомянутой теме.
Для этого членами команды будут организованы посещения музеев, усадеб, населенных пунктов (9) Московской области, связанных с именами Чехова и Левитана, будет собран фото, видео, текстовые материалы, на выездных пленэрах созданы живописные произведения (30).
На основании собранного материала будут подготовлены презентации (3), художественно-публицистические видеофильмы (2), путеводитель (электронная версия и печатная) «Тропами Антона Чехова и Исаака Левитана в Московской губернии», который будет содержать информацию о местах, где проживали, работали, вдохновлялись и создавали свои бессмертные произведения герои нашего проекта, которые дружили и тесно сотрудничали. Маршрутная карта Путеводителя с нанесенными населенными пунктами, имеющими отношение к теме проекта, фотографии, репродукции живописных произведений, описание деятельности Чехова и Левитана в этих местах помогут потребителю получить необходимую информацию и легко сориентироваться при желании посетить данные места.
Повышение уровня познаний подрастающего поколения о местах посещения и жизнедеятельности А. Чехова и И. Левитана в Московской области будет достигнута через проведение следующих видов мероприятий с аудиторией проекта: презентации, демонстрация видеофильмов и выставки живописи. Встречи (не менее 7) с подростками и учащимися ВУЗов будут проходить в учебных заведениях.
Все созданные материалы будут предоставлены всем партнерам проекта, размещены для общего доступа в соц. сетях
Реализация проекта поспособствует расширению знаний о жизни и деятельности выдающихся деятелей культуры и искусства 19 века А.Чехова и И.Левитана в Московской области не только у подрастающего поколения, но и широкой аудитории, привлечению внимания к их творчеству, патриотическому воспитанию подрастающего поколения, любви к истории и культуре России. Реализация проекта даст перспективу для развития внутреннего туризма.

Цель

  1. Повысить уровень познаний подрастающего поколения о местах посещения и жизнедеятельности А.Чехова и И.Левитана в Московской области через создание Путеводителя "Тропами Антона Чехова и Исаака Левитана в Московской губернии" и проведение просветительских образовательных мероприятий в учебных заведениях (выставки живописи, презентации, демонстрации художественно-публицистических фильмов).

Задачи

  1. Сформировать команду проекта, ознакомить с целями и задачами, календарным планом, обязанностями.
  2. Провести переговоры с партнерами проекта, согласовать сроки и условия проведения мероприятий
  3. Посетить объекты проекта, создать живописные и графические произведения, собрать текстовый, фото и видео материал
  4. Подготовить презентации, фильмы, публикации, художественные произведения для проведения мероприятий по повышению уровня познаний у подрастающего поколения и популяризации темы проекта
  5. Подготовить Путеводитель по теме проекта в электронном виде и печатном виде
  6. Провести мероприятия по по повышению уровня познаний у подрастающего поколения и популяризации темы проекта. Провести анкетирование аудитории проекта для анализа эффективности работы проекта
  7. Провести анкетирование аудитории проекта для анализа знаний аудитории проекта об А. Чехове и И. Левитане

Обоснование социальной значимости

Целевой аудиторией проекта являются школьники общеобразовательных школ и студенты первых курсов высших учебных заведений. В местах реализации проекта количество аудитории проекта около 12500 человек. В рамках проекта планируется охватить 2000 человек. Создание презентаций, фильмов, путеводителя, проведение выставок живописных произведений проекта, распространение информации через соц. сети позволит в дальнейшем распространить знания более широкой аудитории подрастающего поколения и других жителей России.
Проблема заключается в том, что уровень познаний аудитории проекта о деятельности и творчестве А.Чехова и И. Левитана, о местах посещения и жизнедеятельности выдающихся деятелей культуры и искусства прошлого достаточно низкий. Но значение этих замечательных художников слова и живописи в развитии нашей культуры, в формировании высоких морально-нравственных отношений между людьми, эстетическом и патриотическом воспитании подрастающего поколения трудно переоценить.
Многие подростки и молодежь не очень хорошо разбираются в истории Отечества, не знают ее героев, в результате нет основы для уважительного отношения к России.
Поэтому одним из наиболее важных вопросов воспитания на сегодняшний день является формирование потребности любви к России, знания её истории. Ведь патриотизм — это составная и неотъемлемая часть национальной идеи, неотъемлемый компонент культуры и науки. Патриотизм не заложен в генах человека: это не наследственное, а социальное качество. Поэтому роль просветительских, образовательных проектов, направленных на повышение уровня знаний подрастающего поколения об истории России, в нашем проекта на примере жизнедеятельности и творчества А.Чехова и И.Левитана, очень велика.
Проблема патриотического воспитания не может быть решена без формирования у молодого поколения уважительного отношения к прошлому и настоящему своей страны. Одной из особенностей современного патриотического воспитания является увеличение значения связи человека с местом, где он родился, с его малой Родиной. Молодежь всё чаще проявляет живой интерес к истории своего учебного заведения, района, города, края. Так история трансформируется из абстрактного понятия в историю событий и судеб людей, переплетенных с малой Родиной. И это является основной идеей проекта: на примере деятелей прошлого привлечь внимание к истории малой Родины и воспитать на основании творчества героев проекта любовь к природе, уважение к событиям прошлого России, воспитать высокие морально-нравственные качества аудитории проекта, осознанное отношение к Родине, к её прошлому, настоящему и будущему, развитие национального самосознания подрастающего поколения, углубление знаний об истории и культуре родного края. Создание Путеводителя проекта и художественно-публицистических фильмов позволит людям любого возраста получить информацию о родном крае, его истории, взаимоотношениях А.Чехова и И.Левитана, о взаимном влиянии друг на друга, проникновении творчества одного в другого, о великом наследии России, о его значении для всего мира.
Итак, проект будет решать две задачи:
1. Организация досуга школьников и студентов с опорой на познавательную деятельность в рамках Московской области и возрождение интереса к родному региону.
2. Воспитание культуры чтения классической литературы, интереса к живописи и искусству.

География проекта

Московская область, г .Звенигород и окрестности (Саввино-Строжевский монастырь, Саввинская слобода, Ершово)), г. Истра (Ново-Иерусалимский монастырь, Чикино, Трухоловка, Бабкино, Максимовка, ЦБС г.Истры библиотека им.Чехова ), д. Мелихово (Государственный литературно-мемориальный музей-заповедник А. П. Чехова), Лесногородская СОШ Одинцовского городского округа, Российский государственный университет туризма и сервиса (г.Пушкино, Главная ул., 99, дачный посёлок Черкизово), МБОУ ЕРШОВСКАЯ СОШ ИМЕНИ ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА ВАСИЛИЯ ФАБРИЧНОВА, МБОУ Школа «Квантум» ИМЕНИ ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА ВАСИЛИЯ ФАБРИЧНОВА (Общеобразовательное отделение Введенская школа), Московский Государственный областной университет (Московская обл., г. Мытищи, ул. Веры Волошиной, д. 24), МПГУ им. Шолохова, Западно-Подмосковный институт туризма (филиал) Российской международной академии туризма (Одинцовский р-н, р.п. Большие Вяземы, ул. Институт)

Целевые группы

  1. Учащиеся ВУЗов
  2. Подростки 14-17 лет, учащиеся СОШ Одинцовского городского округа

Контактная информация

Московская обл, г Одинцово, ул Говорова, д 36, кв 204