Проекты

Краткое описание

Проект "Будущее начинается сегодня" предполагает организацию комплекса мероприятий для детей и подростков с РАС, синдромом Дауна и другими ментальными нарушениями, посещающих инклюзивный центр "Подсолнух", организованный РОО "МООРДИ "ВМЕСТЕ" , направленных на смягчение проблемы их социальной изоляции и повышение уровня адаптации к жизни в обществе. В рамках проекта с 01 октября 2022 г. по 30 июня 2023 года будет проведена работа по следующим направлениям: 1) Организация группы кратковременного пребывания для детей с РАС, синдромом Дауна и другими ментальными нарушениями до 7 лет. Благодаря организации работы такой группы дети дошкольного возраста получат доступ к ежедневному качественному досугу, в результате чего улучшатся их социальные, бытовые, коммуникативные, игровые навыки, навыки самообслуживания; 2) Регулярное проведение музыкальных занятий для детей и подростков с РАС, синдромом Дауна и другими ментальными нарушениями. Благодаря организации таких занятий, дети освоят навыки игры на простых музыкальных инструментах (чайм-бар, маракас, треугольник, бубен, флейта, колокольчик и т.д.), улучшатся их социальные навыки (умение находиться в группе детей без проявления нежелательного поведения и участвовать в совместной деятельности, умение повторять действия за другими детьми, умение слушать и выполнять инструкции педагога); 3) Регулярное проведение занятий по развитию бытовых навыков для детей и подростков с РАС, синдромом Дауна и другими ментальными нарушениями от 7 до 18 лет. В результате проведенных занятий дети освоят навыки приготовления несложной еды, стирки, уборки и прочие жизненно важные навыки. Организация такой комплексной работы позволит объединить усилия специалистов и значительно повысить степень социализации детей-участников проекта.

Цель

1. Повышение уровня социализации и адаптации детей и подростков с РАС, синдромом Дауна и другими ментальными нарушениями, проживающих в г.Балашиха (мкрн.Железнодорожный), посредством развития их социально-бытовых компетенций

Задачи

1. Формирование и развитие социально-бытовых навыков детей и подростков с РАС, синдромом Дауна и другими ментальными нарушениями
2. Расширени видов качественной досуговой деятельности детей и подростков с РАС, синдромом Дауна и другими ментальными нарушениями

Обоснование социальной значимости

Деятельность РОО "МООРДИ "ВМЕСТЕ" начата в 2015 году и сосредоточена на оказании помощи семьям, воспитывающим детей с ограниченными возможностями здоровья. За время работы нашей организации создан центр оказания комплексной психолого-педагогической помощи семьям с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ, что позволяет нам расширять и внедрять дополнительные формы и методы работы с такими семьями. Педагогами организован целый комплекс занятий, направленных на социализацию детей с РАС, синдромом Дауна и др. ментальными нарушениями: инклюзивная Монтессори-группа, хореография, ЛФК и плавание, индивидуальные занятия с коррекционными педагогами (логопеды, нейропсихологи, дефектологи), песочная терапия, сенсорная интеграция. Мы также имеем уникальный опыт проведения летних лагерей-интенсивов для детей и подростков с ментальными нарушениями, направленных на социализацию, развитие их коммуникативных и социально-бытовых навыков. Членами организации в настоящий момент являются 26 семей, воспитывающих таких детей. Дети с ментальными нарушениями большую часть своей жизни находятся в социальной изоляции, почти не посещают образовательные организации (начиная с дошкольного возраста) в силу того, что имеют коммуникативные и когнитивные дефициты, проявляют нежелательное поведение, им необходимо много времени на адаптацию, на изучение новых правил, на привыкание к новому месту и людям, для их адаптации нужен индивидуальный подход (что невозможно в обычных и даже коррекционных детских садах). Это долгий и постепенный процесс, требующий согласованных действий педагогов и родителей. Так, из членов нашей организации 6 детей дошкольного возраста не имеют возможности посещать ДОУ по различным причинам. С каждым годом проблемы таких детей усугубляются, поскольку социальная изоляция в дошкольном возрасте влечет за собой невозможность обучения в школе, ребенка переводят на домашнее обучение, что препятствует развитию его коммуникации и социализации и является главным барьером для жизни в обществе. Председатель совета Всероссийской организации родителей детей-инвалидов (ВОРДИ), членом которой является и наша организация, Елена Клочко подтверждает прямую взаимосвязь между ранней помощью детям с ментальными нарушениями, в том числе доступностью обучения в школах, и возможностью их самостоятельной жизни в будущем (https://www.kommersant.ru/doc/4985003?fbclid=IwAR1Vkfg1Fbkfy0ZJqms_brRv0vcPKPNpMVINOBp7rJcoA2cyBR5zBg19yq0). По данным ВОРДИ, 40% детей с ментальными нарушениями, которые по документам сегодня числятся в школах, на самом деле выведены на надомное обучение. Если не решать проблему социальной изоляции детей с ментальными нарушениями, то в будущем ситуация будет только ухудшаться: чем старше становится такой ребенок, тем сложнее его социализировать и тем меньше шансов на его самостоятельную жизнь в обществе. Для смягчения данной проблемы в семьях, которые являются членами нашей организации, наш проект предполагает ряд мероприятий, в результате которых дети получат доступ к качественным видам досуговой деятельности (группа кратковременного пребывания, музыкальные занятия), а также смогут освоить социально-бытовые навыки, необходимые им для дальнейшей самостоятельной жизни в обществе.

География проекта

мкрн. Железнодорожный города Балашиха Московской области

Целевые группы

1. Дети и подростки с РАС, синдромом Дауна и другими ментальными нарушениями, проживающие в г.Балашиха (мкрн.Железнодорожный)