http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержки

Фестиваль-праздник детской анимации имени Эдуарда Успенского "Пластилиновая ворона"

  • Конкурс Грантовый конкурс для НКО Московской области
  • Грантовое направление Культура и искусство
  • Номер заявки Р50-21-1-000109
  • Дата подачи 12.07.2021
  • Запрашиваемая сумма 1 558 428,00
  • Cофинансирование 92 848,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 651 276,00
  • Сроки реализации 23.09.2021 - 22.09.2022
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА №13 "СКАЗКА"
  • ИНН 5011998100
  • ОГРН 1135000004754

Краткое описание

Всегда актуален вопрос воспитания с раннего возраста бережного отношения к своей малой Родине, развития интереса к истории и культуре своей страны, своего края, формирования позитивного отношения к прошлому и настоящему родного города. И именно мультипликацию мы видим, как современный интегрированный вид искусства. Она позволяет расширить границы познания, сформировать способность разносторонне и вариативно осознавать и оценивать явления окружающей действительности, активно включать детей в процесс творчества. И что немаловажно – совместного творчества. Ребёнка, родителей, педагогов. Такой подход позволяет расширить и целевую группу участников проекта. Это и дети, и взрослые. Ведь все мы родом из детства. И, как показал четырёхлетний опыт проведения фестиваля, анимационным творчеством интересно заниматься и в дошкольных образовательных организациях, и в школах, и в библиотеках, и в культурно-досуговых центрах, и просто дома в кругу семьи.
Стартовал проект в Егорьевске в 2018 году. На фестиваль было заявлено всего 9 работ. Уже в 2020 году - 42 работы из 6 городов Московской области, а в 2021 году участниками фестиваля стали более 50 организаций из 15 подмосковных городов. Тема - «Мой город и я в нём живу». Памятные места городов, парки и скверы, улицы и переулки, земляки и соседи, городские субботники, номинации, связанные с памятными событиями, историческими персонажами, экологией.
Основная идея – собрать максимальное количество участников для совместного творчества, проведения выставок, мастер-классов и так далее.
Чувство ответственности и сопричастности происходящему, опыт коллективного труда – вот основа.
«В Стратегии развития воспитания в РФ на период до 2025 года» выведена цель воспитания человека в обществе – формирование высоконравственной личности. Именно культура формирует такую личность. Мультипликация – часть культуры. У проекта 2 этапа – подготовительный и основной. Уже на этапе подготовки фестиваля проходят мастер-классы, создаются мультфильмы. Во время проведения фестиваля-праздника детской анимации имени Эдуарда Успенского «Пластилиновая ворона» работы демонстрируются на большом экране в городском парке. Это поистине семейный праздник. Жители разных подмосковных городов (не менее двух тысяч человек) приезжают в Егорьевск за положительными эмоциями, а участники – за заслуженными наградами. На сцене выступают сказочные герои, а в шатрах проводятся мастер-классы. Так и растёт наше фестивальное движение, с первых дней поддержанное Эдуардом Успенским, Григорием Гладковым, Эдуардом Сагалаевым.
Для масштабного проведения мероприятия необходимо оборудовать сценический комплекс из арендованного оборудования, включающий в себя монтаж сцены, светодиодного модульного экрана, звукового оборудования, акустической системы. Монтаж и работу на специализированном оборудовании осуществляют техники сцены, монтажники, звукорежиссеры.
Всем участникам и победителям конкурса будут закуплены призы и сувенирная продукция с логотипом фестиваля.

Цель

  1. Формирование у дошкольников и школьников взгляда на анимацию с позиции творческого человека, имеющего опыт коллективного создания мультфильмов, поддержка и развитие детской инициативы.
  2. Воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье.

Задачи

  1. Культурно-образовательная – важно сформировать элементарное представление о тайнах мультипликации у детей, обогатить их словарный запас, и что немаловажно – способствовать становлению у ребёнка осознанного отношения к выбору и оценке качества потребляемой им мультпродукции.
  2. Развивающая – необходимо развивать познавательную активность детей, расширять их кругозор, а также художественно-творческие способности и образное восприятие мира посредством анимации.
  3. Воспитательная – важно воспитать интерес, внимание и последовательность действий при создании мультфильма, а также умение договариваться, распределяя роли в совместной игре. Кроме того, это ещё и воспитание общей культуры.

Обоснование социальной значимости

Дошкольный и школьный возраст обладают огромными потенциальными возможностями для развития высших нравственных чувств, в том числе бережного отношения к Родине, к тому и к тем, кто тебя окружает. В связи с этим актуальным становится вопрос воспитания у детей с раннего возраста патриотических чувств, усвоение принятых в обществе норм поведения, развитие интереса к истории и культуре своей страны, формирование позитивного отношения к прошлому и настоящему родного города. А поскольку детям понятно искусство анимации (и модели поведения они зачастую берут у героев любимых мультфильмов), мы решили, что им будет интересно не только посмотреть мультфильм, уже сделанный кем-то, но и самим попробовать себя в роли создателей данного продукта.
Мультипликация как современный интегрированный вид искусства и обучения позволит решать вопросы полихудожественного развития детей, расширять границы познания, формировать способность разносторонне и вариативно рассматривать, осознавать и оценивать ситуации, явления окружающей действительности, активно включать детей в процесс творчества, формировать целостное гармоничное сознание ребёнка, эстетические оценки и предпочтения. Кроме того, процесс создания анимационного фильма позволяет активизировать свободу творческого проявления, создавать особое культурное, патриотическое, интеллектуальное, эстетически и творчески активное пространство. Так из ребёнка и складывается развивающаяся, думающая, мыслящая личность.

География проекта

г.о. Егорьевск - место проведения основного мероприятия, целевые группы (участники мероприятия): г. Электросталь, Воскресенск, Павловский-Посад, Клин, Сергиев Посад, Шатура, Серпухов, Видное, Раменское, Ликино-Дулево, Ступино, Королев

Целевые группы

  1. Воспитанники детских садов
  2. Школьники
  3. Творческие детские коллективы

Контактная информация

Московская обл, г Егорьевск, ул Механизаторов, д 55