Проекты

Краткое описание

Институт с 2016 года последовательно реализует программу (см. http://защитадетства.рф/announces/6), направленную на развитие и внедрение в регионах России доступных продуктов и услуг для семей, которые призваны оказать педагогическую и психологическую поддержку семьям с детьми, минимизировать практику использования насильственных и неконструктивных методов воспитания, устранять предпосылки жестокого обращения с детьми. В рамках программы получены достоверные социологические данные, на их основе созданы и отработаны на практике очные и дистантные обучающие тренинги для родителей и детей, создан интернет-сайт "Дом под зонтом" (http://dom-pod-zontom.ru/) и на его основе - межрегиональное сообщество специалистов и родителей, включающее в себя на настоящий момент более 3 800 участников. Проект направлен на предоставление (с использованием ресурсов команды Института и сообщества специалистов) родителям Московской области, испытывающим острые проблемы и трудности в воспитании детей, социально-психологической и социально-педагогической поддержки. В рамках проекта будет широко распространены информация о возможностях программы и сообщества специалистов, помогающие материалы для родителей. Имеющиеся в распоряжении Института и размещенные на сайте ресурсы значительно повысят доступность помощи для родителей. Обратившиеся за индивидуальной поддержкой родители получат консультации высококвалифицированных психологов и педагогов по конкретным проблемным ситуациям. Широкий круг родителей, присоединившихся в трансляции он-лайн стримов, получат знания по ключевым популярным вопросам, связанным с преодолением трудностей в воспитании детей, а также смогут обмениваться опытом решения проблем воспитания через группы сообщества в социальных сетях. Родители, выразившие желание получить расширенную поддержку, будут включены в группу и пройдут дистантный курс из 9 интерактивных занятий "Тренинг родительской уверенности". Занятия курса будут записаны на видео, и после обработки и монтажа, часть видеоматериалов станут доступны как методическое видеопособие в сети Интернет. Нуждающимся родителям также будет оказана поддержка через проведение с их детьми интерактивной дистантной программы, направленной на формирование навыков уверенного и безопасного поведения в различных социальных ситуациях.

Цель

1. Предоставление не менее, чем 130 родителям социально-психологической и социально-педагогической поддержки в преодолении острых проблем в воспитании детей

Задачи

1. Формирование у родителей приверженности к конструктивным и ненасильственным методам воспитания детей через предоставление ресурсов сообщества
2. Оказание родителям помощи в преодолении трудностей в воспитании детей, повышение уровня родительских компетенций
3. Оказание родителям помощи в обучении детей основам безопасного и ассертивного поведения

Обоснование социальной значимости

Законом Московской области "О некоторых вопросах организации социального обслуживания в Московской области" N 162/2014-ОЗ установлены такие меры социальной поддержки граждан, как предоставление социально-педагогических услуг, в том числе налаживание межличностных и внутрисемейных отношений, социально-педагогическое консультирование, социально-психологическое консультирование, в том числе по вопросам внутрисемейных отношений. Проект направлен на оказание целенаправленной поддержки родителям, испытывающим трудности в воспитании детей и нуждающихся в такой помощи.

Одной из остро актуальных проблем в Московской области, как и в других регионах России, является проблема распространенности применения родителями насильственных, неконструктивных методов воспитания. Это подтверждается результатами проведенного в рамках проекта Национального института защиты детства репрезентативного исследования (общероссийская выборка 1600 респондентов) «Изучение отношения россиян к использованию «насильственных» методов» - 67% родителей оставляют за собой право на шлепки, 42% полностью или частично согласны с утверждением "Пожалеешь розгу - испортишь дитя", 30% считают допустимыми серьезные физические наказания (https://защитадетства.рф/assets/files/a4-final.pdf).

Наряду с имеющимися у родителей установками, внутрисемейные проблемы вызываются недостаточной родительской компетентностью, неинформированностью о возможностях получения поддержки. Если родители сталкиваются с трудными воспитательными ситуациями и не готовы к ним психологически, не имеют достаточного опыта или знаний, педагогических приемов, это провоцирует высокий уровень стресса, внутрисемейной конфликтности, что и приводит к применению неконструктивных методов воспитания.

Помимо того, что насильственные методы воспитания приводят к психологическим травмам у детей, в сочетании с трудной жизненной ситуацией они могут стать источником постепенного нарастания жестокого обращения, эскалации физического и эмоционального насилия. Недостаточность поддержки родителей на ранних стадиях возникновения проблем с детьми приводит к повышенной нагрузке на систему социальной поддержки, которой приходится иметь дело с последствиями – дезадаптацией детей, конфликтами, антиобщественным поведением, социально опасным положением.

В 2021 году, по данным формы федерального статистического наблюдения 1-КДН, в Московской области в отношении 17 288 родителей (законных представителей) были вынесены постановления о назначении административного наказания комиссиями по делам несовершеннолетних и защите их прав, в том числе за ненадлежащее исполнение. Дополнительная работа по оказанию своевременной поддержки родителей на ранних стадиях возникновения проблем должна способствовать снижению этого показателя.

В качестве причин применения конкретными родителями насильственных методов выступают: - «социальная приемлемость», отсутствие однозначного общественного осуждения насильственного воспитания; - усвоенные в своей семье сценарии взаимодействия и реакции на трудные или спорные ситуации; - незнание возрастных особенностей детей, иллюзии относительно их возможностей соблюдать те или иные нормы и правила; - недостаточность родительских компетенций, незнание того, как решать необходимые воспитательные задачи без применения насильственного воздействия, как наказывать и поощрять детей; - недостаточность помощи и поддержки или сведений о возможностях ее получения, нехватка программ для детей по воспитанию неконфликтности, ассертивности (осознанию и принятию границ).

Концепция государственной семейной политики в Российской Федерации на период до 2025 года (https://rg.ru/2014/08/29/semya-site-dok.html) ставит задачу "обеспечения доступности помощи специалистов в области социально-педагогической поддержки семьи и детей..., содействующей решению проблем семейной жизни и детско-родительских отношений; обеспечение возможности получения молодыми родителями знаний, необходимых для воспитания детей, проведение бесплатных консультаций и занятий с родителями, испытывающими трудности в воспитании детей, а также привлечения соответствующих организаций и волонтерских движений".

География проекта

все муниципальные образования Московской области

Целевые группы

1. Родители, испытывающие трудности в воспитании детей
2. Дети из семей, в которых родители испытывают трудности в воспитании